Am Ort Schule haben sich verschiedene Angebote etabliert. Zum einen die Schulsozialarbeit, die es sowohl im Primar-, als auch im Sekundarbereich gibt.

Die Schulsozialarbeit ist eine ganzheitliche, lebensweltorientierte und biografiebezogene Förderung und Hilfe für Schülerinnen und Schüler im Zusammenwirken mit der Schule und der Familie. Sie knüpft an den bedeutsamen schulischen Übergängen und den Lebensläufen junger Menschen an und vermittelt dabei Bewältigungskompetenzen. Dabei ist sie hauptsächlich an der Schule präsent und wirkt in Form einer konstanten Bezugsperson. Gleichzeitig nimmt sie aber auch eine Brückenfunktion zwischen Jugendhilfe und Schule ein und verbindet das System Schule mit anderen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen im Sozialraum und schafft eine Vernetzung zu anderen Angeboten der Jugendhilfe.

Nach unserem Verständnis orientiert sich Schulsozialarbeit immer an der Umsetzung von Kinder- und Jugendrechten und ist im weitesten Sinne auch ein Beitrag zur Menschenrechtsbildung. In unserer Tätigkeit orientieren wir uns stets an den Bedürfnissen der Schüler*innen und Adressat*innen, wobei uns deren aktive Mitbestimmung und Teilhabe besonders wichtig ist.

Die Aufgaben der Schulsozialarbeit sind dabei beispielhaft:

Die Schulsozialarbeiter/innen unterstützen und beraten Schüler*innen im Schulalltag und helfen bei individuellen Herausforderungen. Sie sind auch Ansprechpartner für Eltern in Schul- und Erziehungsfragen. Hierbei spielt auch die Arbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten eine aktive und wichtige Rolle.

Wir bieten nach Bedarf Projekte und Aktionen zu verschiedenen Themen in Schulklassen oder Ganztagsgruppen an. Diese Angebote sind auf die individuellen Bedürfnisse der Klassen oder Projektgruppen zugeschnitten. Darüber hinaus gibt es offene Angebote, die auch jahrgangsübergreifend stattfinden (z.B. Schülercafé, Schulmentoren- oder Streitschlichterausbildung, Mädchen-/Jungengruppen).

Wir setzen uns bewusst für ein gutes Miteinander aller am Schulleben beteiligten Personen ein. Wir arbeiten vernetzt mit anderen Einrichtungen der Jugendhilfe im Sozialraum und beteiligen uns an gemeinwesenorientierten Projekten. Wir sehen uns auch als neutraler Ansprechpartner bei Fragen der Lehrkräfte oder des pädagogischen Personals an Schulen und wirken aktiv mit beim Kinderschutz.

Zum anderen die Eingliederungshilfe an Kitas und Schulen, oft auch Schulbegleitung genannt, die es Kindern mit seelischen oder körperlichen Einschränkungen ermöglicht, mit Unterstützung den Alltag in einer Regelschule zu bewältigen.


Schulbegleitung nach SGB VIII richtet sich an Kinder und Jugendliche, die aufgrund einer diagnostizierten, drohenden oder bestehenden seelischen Behinderung individuelle Unterstützung benötigen, um die Herausforderungen des Schulalltags meistern zu können.

Hierbei wird die Hilfe individuell auf den Unterstützungsbedarf des einzelnen Kindes/des Jugendlichen abgestimmt und regelmäßig überprüft, damit die Teilhabe am Unterricht gewährleitet ist.

Schulbegleitung ist ein kostenfreies Angebot, ist an allen Schularten möglich und wird auf Antrag der Erziehungsberechtigten beim Jugendamt bewilligt.

Schulassistenz nach SGB IX richtet sich Kinder und Jugendliche, die aufgrund einer bestehenden geistigen oder körperlichen Behinderung in ihrem Schulalltag individuelle Unterstützung benötigen.

Kommen Eltern und Schule gemeinsam zum Entschluss, dass Schulassistenz eine hilfreiche und sinnvolle Unterstützung für den Schüler/ die Schülerin darstellt, sind folgende Schritte nötig:

  • Formloser Antrag an das Sozialamt stellen
  • Die Schule schreibt eine Stellungnahme dazu
  • Bewilligung durch das Sozialamt
  • Im Anschluss beginnt die Suche nach einer geeigneten Schulassistenz

Unsere AWO Gliederungen vor Ort übernehmen für Sie gerne die Suche nach einer Schulbegleitung oder Schulassistenz für Ihr Kind. Gleiches gilt für die Unterstützung im Kitasystem. Sobald eine geeignete Person gefunden wird, findet ein sogenanntes Matching statt. Das heißt, dass Ihnen die Möglichkeit gegeben wird, sich gegenseitig kennenzulernen. Dadurch, dass die Schulassistenten bei den AWO Gliederungen angestellt sind, sind sie angebunden an ein großes Fach-Team.

Die Ganztagsbetreuung ist für sehr viele Familien inzwischen nicht mehr wegzudenken. Zum einen ermöglicht sie eine Vereinbarkeit von Familie und Beruf, zum anderen erleben Kinder dort Freundschaften, Abenteuer, kreative und sportliche Angebote und soziales Lernen.

Zielsetzung ist die Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen der Schülerinnen und Schüler sowie der Ausgleich von unterschiedlichen Bildungschancen. Die Kinder erhalten Anleitung zur sinnvollen Freizeitgestaltung und erleben die Schule als wichtigen Lebensraum, den sie selbst mit weiter entwickeln und gestalten dürfen.

Die Teams der Ganztagsschulen haben standortübergreifend sicherlich eins gemeinsam: sie wollen den Kindern Mitsprache ermöglichen und dadurch Partizipation auf Augenhöhe erlebbar machen.

Wir als Bezirksverband sind Ansprechpartner für unsere Gliederungen, um Austausch, Fortbildung & Fachberatung sicherzustellen.

 

Schulnahe Angebote

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